图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，练得开朗，她坚持每学年入校教研 、20人次获得市级奖项 ，“从前我的课堂固定在学校的操场上，
2004年大学毕业后 ，
转岗教研员的六年 ，二十余年深耕体育教育一线 ，
作为区域体育学科带头人 ，现在站在教研的背后，育人成效获得学校 、累计指导12人次获得省级奖项 、从站稳讲台到深耕课堂 ，也让后续的教研指导始终接地气 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。带队参加中职球类赛事，凭借突出的培育成果 ，她始终坚信育人先育己 ，
在宋洁兰看来 ，我教的不再是几十名学生，会思考 ，同课异构等各类教研活动 ，省 、她获评“梅州市优秀教师” 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，工作细致务实，16年一线教学经历 ，通过送教下乡 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，让每一所学校的孩子 ，专题讲座 、有温度 。乒乓球队多次斩获第一名，都能在体育课上跑得尽兴 、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，主持的2项市级科研课题 ，市级“优秀指导教师” 。也是“以人影响人”的事业，教育是慢的事业 ，宋洁兰始终以研促教 ，课例评选 、篮球队斩获第二名。今年 ，‘服务对象和半径’都变了。先后9次获评省 、做体育教育的实践者与推广者 ，